Amazima: Transforming Lives in Uganda

FRANKLIN, TN – Die Geschichte von Amazima begann mit einem 18-jährigen Mädchen, Katie Davis, das sich verliebte. Es geschah in Uganda, als sie auf einer Missionsreise in Afrika war. Sie verliebte sich in die Menschen in Uganda.

Die Geschichte

Foto by Amazima Ministries, Facebook

Katie erwiderte diese Liebe und kehrte weniger als ein Jahr später zurück. In den Jahren 2007 und 2008 gründete sie Amazima Ministries, begann ein Kinderpatenschaftsprogramm, das 40 ugandische Studenten unterstützte, und startete einen Blog mit dem Titel „Kisses from Katie“

Katie nennt Uganda seither ihre Heimat. In den folgenden zehn Jahren leitete sie nicht nur die Entwicklung und das Wachstum von Amazima, sondern veröffentlichte auch zwei New-York-Times-Bestseller: „Kisses from Katie“, der aus ihrem Blog hervorging, und „Daring to Hope“.

Bis 2011 war das Patenschaftsprogramm auf 393 Schüler angewachsen. Bis 2016 wurden insgesamt 600 Kinder gefördert. Im Jahr 2020 werden etwa 800 Schüler gefördert und erhalten „eine außergewöhnliche, christuszentrierte, klassische Ausbildung aus ugandischer Sicht“

Die Schule befindet sich auf einem 70 Hektar großen Gelände in der Nähe von Jinja, Uganda, nur ein paar Kilometer westlich des Nils. Sie ist das Zentrum der Amazima Ministries, aber sie ist nur ein Teil davon. In nur wenigen Jahren hat Amazima ein sich selbst tragendes Berufsausbildungsprogramm für Frauen in der Gemeinde Jinja und ein medizinisches Hilfsprogramm aufgebaut, das Hygieneaufklärung, Malariaprävention und HIV-Tests umfasst. Farming God’s Way ist das landwirtschaftliche Programm von Amazima, das den örtlichen Bauern Produktivität, Nachhaltigkeit und Rentabilität beibringt.

Die Schule

Die Amazima-Schule „existiert, um ugandische Schüler mit den Werkzeugen des Lernens auszustatten, damit sie voll und ganz zur Ehre Gottes leben können.“ Jeder Lehrer in jeder Klassenstufe an der Schule „konzentriert sich auf exzellente akademische Fähigkeiten, kritisches Denken, dienende Führung, pflegende Beziehungen und eine christliche Weltanschauung.“

Die Schüler sind hervorragend, und der Dienst wächst, da der Herr die Leitung und die Lehrer mit einer unverwechselbaren, klaren Erziehungsphilosophie gesegnet hat, die sich am besten mit diesen Auszügen aus der Amazima-Website beschreiben lässt.

„In der Amazima-Schule ist Erziehung die Kultivierung von Weisheit und Tugend, indem die Seele mit Wahrheit, Güte und Schönheit genährt wird, so dass ein Schüler in Christus besser in der Lage ist, Gott zu erkennen, zu verherrlichen und sich an ihm zu erfreuen.

„Die geoffenbarte Wahrheit der Heiligen Schrift ist der Standard oder die Norm, an der alles Wissen gemessen wird. Der Schüler wächst in der Erkenntnis Gottes, indem er sein Werk in der Natur (Wissenschaft und Mathematik), seinen Willen für die Menschheit in der Geschichte und der großen Literatur und seine persönlichen Eigenschaften in der Theologie studiert.

„Der Schüler hat körperliche, intellektuelle und geistige Bedürfnisse, auf die ihn die Erziehung vorbereitet. Der Lehrer lebt dem Schüler den Prozess der körperlichen, intellektuellen und geistigen Reifung vor. Der Erziehungsprozess setzt die Reife des Lehrers mit den Bedürfnissen des Schülers in Beziehung. Das schafft die Möglichkeit für eine vertiefte und wachsende Beziehung zwischen Lehrer und Schüler.

„Die Struktur der christlichen Erziehung ist so beschaffen, dass die für den Erfolg in der Schule erforderlichen Fähigkeiten identisch sind mit den Werkzeugen, die man braucht, um ein Leben lang zu lernen. Bildung ist kein Produkt, das gekauft oder konsumiert werden muss, sondern ein Leben, das gelebt werden muss. Sie ist nie eine abgeschlossene Transaktion. Sie ist ein fortwährendes Gespräch über viele Zeitalter hinweg.“

Eine Amazima-Bildung ist auf drei tragenden philosophischen Säulen aufgebaut.

  • Inhalt. Die Aneignung von organisiertem Wissen wird durch Vorlesung und Lektüre gelehrt und dann durch quantitative Tests und Prüfungen bewertet.
  • Ideen. Die Form der tugendhaften menschlichen Konversation wird durch große Diskussionen und Schreiben gelehrt und dann bewertet, wie sie im Leben des Lernenden verkörpert wird.
  • Fertigkeiten. Die für das Lernen erforderlichen Werkzeuge werden durch die Interaktion mit ausgezeichneten Modellen und zugewiesenen Übungen erworben und dann durch korrektes Üben, Leistung und Anwendung bewertet.

Die Schüler werden von Lehrern angeleitet, die Gottes Gnade vorleben, die die Autorität von Gottes Wort, die Natur des Faches und die Natur des Schülers, der nach Gottes Bild geschaffen ist, respektieren.

Ein 3-minütiger Blick auf einen Tag im Leben eines Schülers an der Amazima-Schule

Der Punktestand

Es gibt ein altes Sport-Axiom, das besagt: „Man kann nicht sagen, wer gewinnt, wenn man den Punktestand nicht kennt.“ Hier sind ein paar Amazima „Punkte“.“

2019

  • 88 Absolventen
  • 40 von Studenten geleitete Hilfsprojekte
  • 192 Ugander beschäftigt
  • 22 Studenten getauft
  • 1.116 Impfungen verabreicht

Im letzten Jahrzehnt

  • Über 800 Studenten erreicht
  • Über 1,200 Familien unterstützt
  • 711 Landwirte betreut
  • 350% höhere Ernteerträge durch Farmtraining
  • 2 Millionen Mahlzeiten ausgegeben
  • 17.500 Menschen medizinisch behandelt

Der Superlativ

Ihre Meinung mag abweichen, aber für mich ist die herausragendste Wirkung von Amazima in Uganda eine Tatsache, die viele übersehen könnten. Sie ist in der Zeitleiste des Dienstes auf ihrer Website enthalten.

Im Jahr 2017 wurden 23 der Bauarbeiter aufgrund des Zeugnisses der Amazima-Mitarbeiter während der täglichen Andachten auf dem Campus auf den Namen Jesu Christi getauft.

Lobt Gott, von dem aller Segen ausgeht!

Erfahren Sie mehr über Amazima, einschließlich der Bedeutung von „Amazima“ und der Geschichte von Katie Davis Majors, ihrem Mann und ihren 15 Kindern, indem Sie die Amazima-Website besuchen.

Lesen Sie weitere Nachrichten über Uganda und Weltmissionen auf Missions Box.

Schreibe einen Kommentar