- Fordelene ved praktisk undervisning og læring
- ARTIKEL – Opbygning af et tinkering mindest hos små børn
- ARTIKEL – At omsætte teori til praksis: STEM i grundskoleklassen
- ARTIKEL – Det flippede klasseværelse: The Full Picture for Tinkering and Maker Education
- TEORI – Videnskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik i den nationale interesse: En strategisk tilgang
Fordelene ved praktisk undervisning og læring
Udvikler evnen til kritisk tænkning.
Opmuntrer til kommunikation og opbygger sproglige færdigheder.
Genskaber fokus og vækker engagement.
Giver ugunstigt stillede elever en vej til succes.
Underviser i holdarbejde.
Forbedrer undervisnings- og læringsoplevelsen.
Gør det (igen) sjovt at undervise og lære.
Kilde: RAFT 2013
Følg linkene til forskning, ressourcer og websteder vedrørende fordelene ved praktisk undervisning og læring i skolen;
INFOGRAFISK – De 7 storslåede – Infografik: Hvordan man gør enkle spil relevante for undervisning og læring.
ARTIKEL – Opbygning af et tinkering mindest hos små børn
ARTIKEL – At omsætte teori til praksis: STEM i grundskoleklassen
ARTIKEL – Det flippede klasseværelse: The Full Picture for Tinkering and Maker Education
TEORI – Videnskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik i den nationale interesse: En strategisk tilgang
ARTIKEL – Vigtigheden af en praktisk læringsoplevelse
THEORI – Constructavisme – læringsteori – Jean Piaget
ARTIKEL – Hvorfor læring skal være rodet
ARTIKEL – Hvorfor læring skal være rodet
ARTIKEL – Implementering af en tværfaglig tilgang
WEBSITE – Hands-On Learning Australia
WEBSITE – The Genius Of Play
VIDEO – Real Benefits of Hands-On Science
VIDEO – The Genius of Play: Videnskab, teknologi og matematiske færdigheder starter i legeværelset!